- 1. Основные сведения
- 2. Структура и органы управления образовательной организацией
- 3. Документы
- 4. Образование
- 5. Образовательные стандарты и требования
- 6. Руководство. Педагогический состав
- 7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- 8. Стипендии и иные виды материальной поддержки
- 9. Платные образовательные услуги
- 10. Финансово-хозяйственная деятельность
- 11. Вакантные места для приема (перевода)
- 12. Доступная среда
- 13. Международное сотрудничество
| Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) | |
| Реализуемые уровни образования | Дополнительное образование |
| Типы образовательных программ | В учреждении реализуются дополнительные общеобразовательные программы. Общеобразовательные и профессиональные образовательные программы не реализуются. |
| Вступительные испытания | Вступительные испытания на обучение в ЦДЮТТ Московского района отсутствуют |
| Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | На основании Статьи 92. Ч1. Закона об образовании 273ФЗ. По дополнительным общеразвивающим программам государственная аккредитация не проводится |
| о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношении каждой образовательной программы: | |
|
Нормативный срок обучения |
|
| Формы обучения | очная |
| Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) | На основании Статьи 92. Ч1. Закона об образовании 273ФЗ. По дополнительным общеразвивающим программам государственная аккредитация не проводится |
| Языки, на которых осуществляется образование (обучение) | Русский |
| Практика, предусмотренной соответствующей образовательной программой; | В образовательной программе практика не предусмотрена |
| Об использовании при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; | Об использовании дистанционных образовательных технологий и электронного обучения при реализации образовательных программ |
| О реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | |
| Об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте “б” подпункта 3.4 пункта 3 настоящих Требований, в том числе: | |
| Описание образовательной программы с приложением ее копии* | Копия образовательной программы ЦДЮТТ |
| Учебный план с приложением его копии | Учебно-производственный план |
| Образовательные программы. (аннотация к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии) |
3D-проектирование в Blender 3D-БУМ.Будем Уметь Моделировать. Введение в компьютерную графику Авиамоделирование Авиамоделирование – хобби и спорт Алгоритмика. SCRATCH-программирование Астрономия. От А до Я В мире компьютерной графики Введение в графический дизайн Верстка сайтов на HTML и CSS Видеостудия Время роботов Графика и дизайн Графический дизайн по стандартам WSRJ. Занимательный компьютер ИЗО и ДПИ Керамика Компьютер для младших школьников Компьютерные технологии в начальном техническом творчестве Компьютерное иллюстрирование Конструируем из бумаги Компьютерная разработка керамических изделий Мир логики Многоборье радистов Молодежное телевидение Музыка и компьютер Мультимедийная журналистика Народная керамическая игрушка Начальная автоподготовка Начальное судомоделирование Начальное техническое творчество с ПК Начальное техническое творчество Олимпиадная математика Основы 3-х мерной графики и анимации Основы CREO-моделирования Основы LEGO-программирования Основы бизнес-планирования Основы графического дизайна Основы дизайн – проектирования Основы издательского дела Основы изобразительного искусства Основы инженерного дизайна Основы инженерного конструирования Основы инженерного конструирования Основы компьютерной анимации Основы компьютерной графики Основы мультипликации Основы радиоэлектроника Основы робототехники Основы технического конструирования с ПК Первые шаги в техническом творчестве с ПК Пользователь ПК Пост дорожной безопасности Программирование на языке PascalABC Программирование на языке Питон Программирование на языке С++ Радиоэлектроника и видеотехника Развивающие игры с элементами ТРИЗ Развитие изобретательского мышления основе ТРИЗ Решение задач на языке PascalABC Рисование Sketch Робототехника Собери ПК Спортивное судомоделирование Творческая робомастерская Театральная кукольная мастерская Технология создания сайтов Трассовый автомоделизм Трехмерное компьютерное моделирование и анимация ТРИЗ- шаг за шагом Цифровая фотография Юнармеец Юный водитель |
| о календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа; | |
| о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, в виде электронного документа; | Учебно-методический комплекс |
| о численности обучающихся, в том числе: | |
| об общей численности обучающихся; | 2513 чел |
| о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); | нет |
| о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); | нет |
| о численности обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); | 2513 чел (в том числе 0% иностранных граждан) |
|
о численности обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее – договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами). |
нет |
| Публичный доклад образовательного учреждения |
|
|
Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы, дополнительно указывают наименование образовательной программы. Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно, для каждой образовательной программы указывают информацию:
|
общеобразовательные программы в ОДО отсутствуют профессиональные образовательные программы в ОДО отсутствуют |
| Расписание занятий | Расписание занятий |